Wissenschaftliche Blogs
Wissenschaftliches Bloggen dient dem Austausch zwischen Forschenden untereinander und mit der Öffentlichkeit. Jede Forscherin und jeder Forscher kann auf Blogs über die eigene Arbeit, z.B. über Zwischenergebnisse, berichten und unmittelbares Feedback erhalten.
DHd-Blog
Das DHd-Blog – Digital Humanities im deutschsprachigen Raum hat das Ziel, die Forschungslandschaft in den Digital Humanities in Deutschland, Österreich und der Schweiz möglichst umfassend abzubilden. Dabei werden aus je unterschiedlichen fachlichen Zusammenhängen und Perspektiven aktuelle Themen aufgespürt, Projekte und Forschungsfragen portraitiert, Tools und Dienste vorgestellt und anhand vielfältiger Fragestellungen zur Diskussion aufgerufen.
Sie möchten uns beim Bloggen unterstützen und sind Digital Humanities Experte? Sehr gern, dann wenden Sie sich an das Redaktion des DHd-Blogs. Wir freuen uns über neue Autor*innen und Beiträge und setzen uns umgehend mit Ihnen in Verbindung.
de.hypotheses.org
Das Portal de.hypotheses.org (OpenEdition, Mitglied in DARIAH-FR) ist ein kostenloses Blogportal für die deutschsprachigen Geistes- und Sozialwissenschaften. Das Portal sorgt für eine größere Sichtbarkeit wie auch für die Archivierung der Inhalte. Hypotheses.org ist darüber hinaus eine gute Anlaufstelle für all diejenigen, die sich über aktuelle Entwicklungen, Veranstaltungen und Forschungsaktivitäten in den Geistes- und Sozialwissenschaften informieren möchten.
Ein Beispiel dafür das Text+ Blog. Hier werden Informationen sowie Projekt- und Forschungsergebnisse für die mit sprach- und textbasierten Forschungsdaten arbeitende Community bereitgestellt.
Weitere Blogsysteme
Neben de.hypothesis.org gibt es viele weitere Möglichkeiten für Wissenschaftler, einen eigenen Blog zu betreiben.
So besteht die Möglichkeit selbst mithilfe von Googles Blogger, Wordpress oder Joomla einen Blog zu installieren und zu betreiben, aber auch die von verschiedenen Hochschulen angebotenen gängige Content Management Systeme entsprechend den eigenen Bedürfnissen anzupassen und zu nutzen.